在我们儿康一科，总能看到孩子们一点一滴的进步，那是最动人的风景。本期康复之星的主角是5岁9个月的女孩小诺（化名）。她因精神发育迟滞，伴有运动、语言、认知及日常生活活动能力等多重功能障碍入院康复。本次案例重点展示她在运动功能康复，特别是日常生活活动能力（ADL）方面的进展。

被困住的童年

       对于普通孩子来说轻而易举的事情，对于小诺却是一道道难关。

       运动功能障碍让她四肢协调性差，核心力量不足，完成精细动作更是难上加难。

       这些障碍直接体现在生活里：穿衣、穿鞋这些日常小事，她都无法独立完成，每一步都需要家长和治疗师的全方位辅助。这不仅影响了她的生活自理，更在无形中削弱了她探索世界的勇气和信心。

在鼓励中成长

       针对小诺的情况，我们康复团队为她制定了个性化的综合康复方案。在运动方面，我们以提升日常生活能力（ADL）为核心目标，将枯燥的训练巧妙地融入游戏和情景模拟中。以穿脱鞋子为例：

       1️⃣ 任务分解法：将“穿鞋”这个复杂动作分解成“辨认左右脚”、“拉开魔术贴”、“脚趾用力蹬入”、“拉上鞋跟”、“贴好魔术贴”等多个小步骤，一步一步地教，一遍一遍地练。

       2️⃣ 核心与平衡训练：加强她的腰腹力量和坐位、站立位的平衡能力，为她能坐稳、站稳自己穿鞋打下坚实的基础。

       3️⃣ 精细动作锻炼：通过各种玩具和作业活动，锻炼她手指的灵活性和手眼协调能力，让她能更好地操控鞋子、魔术贴。

迎来高光时刻

       量的积累，终于迎来了质的飞跃。

       经过三个多月坚持不懈的努力，从10月份开始，一个令人欣喜的变化发生了：小诺可以独立完成穿、脱鞋子了！

       当她第一次完全靠自己把鞋子穿好，抬起头露出那个灿烂又带着点小骄傲的笑容时，整个治疗室都为她鼓掌。

       这不仅仅是一次穿鞋，这是她迈向独立人格的重要里程碑。 这意味着，她在生活中获得了宝贵的自主感，她的世界因此而变得更加宽广。

       “小诺的进步令人欣慰。对于存在多重功能障碍的孩子，我们的康复理念始终是‘功能导向，生活为本’。穿脱鞋袜这个看似简单的活动，实则整合了关节活动度、肌力、平衡、协调、感觉统合及认知理解等多方面的能力。

       小诺的成功，得益于我们将康复训练与日常生活情景紧密结合，让她在真实的任务中学习和运用功能。她的改变，生动地诠释了‘康复的最终目的是改善生活质量，促进参与社会’这一核心目标。我们为小诺感到骄傲，也相信在未来的路上，她能带给我们更多的惊喜！”

       每一滴汗水都值得被看见，每一个进步都值得被喝彩。小诺的故事，是无数个在康复路上勇敢前行孩子的缩影。我们坚信，通过科学的康复手段和全心的爱，每个孩子都能绽放出属于自己的独特光芒。